Звіт про роботу вчителів ШМО природничо-технологічних
наук за 2021-2022 н.р.
До складу шкільного
методичного об’єднання вчителів природничо -технологічного
циклу входять 10 учителів за спеціальностями: математика, фізика,
інформатика, біологія, хімія, географія, основи здоров’я, трудове навчання,
фізична культура.
Освітній рівень
Спеціаліст - Кудлай А.Б., Дехтярьова О.М., Гаранжа С. А.,
Гучко О. М.,Білодід Т.Л., Резніченко А.В., Баканова О.П., Дейнека В.В., Брисенко А.І., Стрижакова Л.Д.
Кваліфікаційні категорії
Спеціаліст вищої категорії- Кудлай А.Б., Гучко О. М., Гаранжа С. А., Резніченко А.В., Стрижакова Л.Д.
Спеціаліст І категорії- Дехтярьова О.М.
Спеціаліст ІІ категорії- Білодід Т.Л.
Спеціаліст - Баканова О.П., Дейнека В.В., Брисенко
А.І.
Стаж роботи
До 3-х років –
3-10 років – Дейнека В.В., Брисенко А.І., Білодід Т.Л.
10-20 років – Дехтярьова О.М., Баканова О.П.,
Більше 20 років - Кудлай А.Б., Гучко О. М., Гаранжа С.
А., Резніченко А.В., Стрижакова Л.Д.
Науково – методична
проблема над якою працюють учителі методичного об'єднання
природничо-технологічного циклу у 2021-2022 н.р.: «Формування
здоров'язберігаючих компетентностей учнів шляхом впровадження інноваційних
педагогічних технологій».
Проблема над якою працюють учителі ШМО
Білодід Т.Л.
«Впровадження
здоров’язбережувальних технологій на уроках інформатики»
Гаранжа С.А.
«Реалізація здоров'язбережувальних технологій під час виконання лабораторних та
практичних робіт на уроках біології
й хімії»
Гучко
О.М.
«Формування навичок
здорового способу життя шляхом використання здоров’язбережувальних технологій»
Кудлай А.Б.
«Розвиток
інтелектуального творчого потенціалу учнів з використанням здоров'язберігаючих
технологій – основа успішної самореалізації в сучасному високотехнічному
суспільстві»
Баканова О.П.
«Розвиток творчих
здібностей учнів на уроках трудового навчання»
Дейнека В.В.
«Розвиток інтересу
учнів до власного здоров'я на уроках фізичної культури»
Резніченко А.В.
«Активізація
мисленної діяльності учнів на уроках фізики»
Дєхтярьова О.М.
«Формування
позитивної мотивації навчання школярів на уроках математики»
Досягнення та перемоги за
2021 – 2022 н.р.
Гучко О.М.
1. Всеукраїнська
олімпіада «Всеосвіта весна – 2022» (участь взяли 5 учнів 8 кл.: Журба В. (ІІ
місце), Кобець В., (ІІ місце), Павлішена В. (ІІ місце), Сагайдак А.
(сертифікат), Бєлоусова В. (І місце).
4. Участь у обласному
конкурсі-захисті дослідницьких робіт МАН Дейнека В. (10 кл.).
5. Участь у обласній
науково-практичній конференції «Перший крок у науку» Дейнека В. (10 кл.) ІІІ
місце.
6. Участь в
онлайн-турнірі Державного біотехнологічного університету «Рушійні сили
соціально-економічного зростання України в сучасних умовах» Дейнека В. (10 кл.)
ІІ місце.
Дєхтярьова О.М.
Участь у ІІ
(обланому) етапі конкурсі-захисту науково-дослідницьких робіт МАН по темі
«Золота пропорція в природі та застосування», учениця 9 класу Яценко Е.
ІІ місце в обласному
конкурсі-захисту науково-дослідницьких робіт «Крок до науки» по темі «Золота
пропорція в природі та застосування», учениця 9 класу Яценко Е.
Кудлай А.Б.
1.
Участь у Всеукраїнському
конкурсі – захисті науково-дослідницьких робіт членів МАН України,
Грицаєнко Альбіни, учениця 10 класу, робота «Математика на дорогах».
2.
Диплом I ступеня на обласній науково-практичній конференції «Перший крок у науку»,
Грицаєнко Альбіна, учениця 10 класу.
3.
Участь у різних конкурсах, олімпіадах:
1)інтернет –
олімпіада «На урок» (вересень 2021 рік), 10 клас
1.
Усенко Максим – 57, 02 бали(достатній рівень)
2.
Матвієнко Дар’я – 24,545
3.
Лобанова Олена – 32, 727
4.
Федірка Андрій – 40,455 (достатній рівень)
5.
Дорош Марина – 32,727
6.
Семененко Аліса – 28, 637
7.
Левченко Володимир- 31,364
8.
Діденко Іван – 35,683
9.
Мірошніченко Ярослав – 25
10.
Повидиш Іван – 29,021
11.
Макарова Вікторія – 30
12.
Дейнека Вікторія –
81,818(високий рівень)
13.
Грицаєнко Альбіна – 90,9(високий рівень)
11 клас
1.Білякова Ксенія – 37 балів
2. Лозицький Андрій – 72, 727(достатній рівень)
3. Коршок Дар’я – 70, 455(достатній рівень)
4. Пахота Альона – 42, 276
5. Мірошніченко Кирило – 18, 636
2)Інтернет –
олімпіада, яку проводить Харківський університет імені Каразіна: Коршок Дар'я, I етап
3)Курси для учнів.
Акваторія математичних наук національного центру «Малої академії наук» з 16.09 по 23.11.2021
р. Проведення курсу «Математика як інструмент мислення» в рамках Всеукраїнської
профільної школи з математики (Грицаєнко Альбіна, Дейнека Вікторія).
4)Участь у
Всеукраїнській олімпіаді з математики «Всеосвіта. Весна»:
1. Грицаєнко Альбіна,
I місце, алгебра,10 клас
2. Грицаєнко Альбіна,
I місце, геометрія, 10 клас
3.Дейнека Вікторія, II місце, алгебра, 10 клас
4. Дейнека
Вікторія, II місце, геометрія, 10 клас
5.Коршок Дар’я, III місце, алгебра, 11 клас
Гаранжа С.А.
49 учнів прийняло
участь у Міжнародному інтерактивному природничому конкурсі «Колосок осінній».
10 учнів брали участь
в онлайн – вікторині «Хімічний квіз», організованою СумДПУ імені А.С. Макаренка
(5 учнів – високі бали, 3 учні - достатні).
25 учнів 7-11 класів
взяли участь у Всеукраїнській онлайн – вікторині «Вода є життя» (на платформі «на Урок»).
16 учнів взяли
участь у Всеукраїнській олімпіаді платформи «на Урок» «Весна 2021»
і 15 учнів «Осінь 2021».
Білодід Т.Л.
26 учнів взяли участь
у Міжнародному конкурсі з інформатики та комп’ютерного мислення «Бобер» (3 відмінних сертифікати, 17 добрих,
6 звичайних).
10 учнів 8-9 класів взяли участь у конкурсі від платформи «На урок»- «Безпечний
Інтернет 2.0».
Дейнека В.В.
30.09.2021 року
участь у змаганнях з легкоатлетичного кросу серед закладів загальної середньої
освіти в залік Гімназіади школярів Лебединської МТГ.
Баканова О.П.
1.Учениця 8 класу Денисенко Анжеліка взяла участь у міському
конкурсі «Чарівні барви Лебединщини»у номінації: «Вишивка бісером». Отримала Гран-Прі.
2. Учениця 9 класу Князєва Сніжана узяла участь у
міському конкурсі «Чарівні барви Лебединщини» у номінації: «Декоративний
розпис». (II місце).
3. Учениця 9 класу Князєва Сніжана узяла участь у
міському конкурсі «Чарівні барви Лебединщини» у номінації: «Художня обробка
деривини» (I місце).
4. Учениця 10 класу Дейнека Вікторія Анжеліка узяла
участь у міському конкурсі «Чарівні барви Лебединщини» у номінації: «Вишивка бісером» (III місце).
5. Учениця 10 класу Дейнека Вікторія узяла участь у
міському конкурсі «Чарівні барви Лебединщини» у номінації: «Вишивка хрестиком»
(II місце).
6. Учениця 8 класу Денисенко Анжеліка узяла участь у міському конкурсі
«Чарівні барви Лебединщини» у номінації: «Вишивка» (I місце).
-
Бєлоусова Вероніка ,8 клас III місце у
Всеукраїнській олімпіади «Всеосвіта Весна-2022
-
Римар Кирил, 8 клас III місце у
Всеукраїнській олімпіади «Всеосвіта Весна-2022
-
Придатько Данііл, 6-Б клас III місце у
Всеукраїнській олімпіади «Всеосвіта Весна-2022
-
Павлішена Валерія, 8 клас II місце у
Всеукраїнській олімпіади «Всеосвіта Весна-2022
-
Щетініна Анна, 5-Аклас I місце у
Всеукраїнській олімпіади «Всеосвіта Весна-2022
Взяли участь у міському Онлайн –фестивалі дитячої творчості (декоративно
–ужиткового мистецтва) «Сузір'я талантів Лебедина» (Відділ культури і туризму
виконавчого комітету Лебединської міської ради.(30.05.2022)
-Батютенко Марина ,5-А кл
- Бєлоусова Вероніка, 8 кл
-Ведмеденко Анастасія, 7-Бкл
-Грицаєнко Альбіна, 11 кл
-Денисенко Анжеліка, 8 кл
-Жук Софія, 7- Бкл
-Міщенко Алла, 5-А кл
-Сагайдак Арсен,8 кл
Участь у методичній роботі на
рівні міста, області
Кудлай А.Б.
1.Брала участь у
апробації підручника НУШ з математики для 5 класу, автор Скворцова С. О. та
підготовці фокус-групи «Підручник Скворцової С. О. для 5 класу НУШ» (методична
служба видавництва «Ранок», директор видавництва «Ранок» В. В. Круглов, м.
Харків).
2.Впроваджувала
досвід результатів наукової роботи на
тему: «Елементи теорії ігор у гуртковій роботі з математики» студенток
фізико-математичного факультету СДПУ ім. А. С. Макаренка Кіблицької О. В., Захарченко Т. І. на факультативах, під
час підготовки до олімпіад та ЗНО(протягом року 7 класи, 10 та 11 класи)
Гучко О.М.
Обласний
науково-методичний семінар (онлайн) «Формування хімічної компетентності
споживача в учнів закладів загальної середньої освіти» для вчителів хімії
закладів загальної середньої освіти.
Дєхтярьова О.М.
Участь у міському
конкурсі «Учитель року - 2021» в номінації «Математика»
Білодід Т.Л.
З 25 по 29 січня була
проведена декада з інформатики.
Участь у Всеукраїнському конкурсі «Учитель року 2021» в номінації
«Інформатика».
Баканова О.П.
Участь у І етапі
Всеукраїнського конкурсу «Учитель року 2021» в номінації «Трудове навчання».
Участь педагогів у семінарах, конференціях, круглих
столах, вебінарах, тренінгах тощо
Кудлай А.Б.
Участь у вебінарах:
1.Вивчення математики
у 5 -6 класах НУШ (видавництво «Навчальна книга «Богдан»(23.02.22)
2.«Корекція дистанційного навчання для учнів з
ООП в умовах воєнного стану»(10.04.22)
3. Як зберегти
результативність навчання в умовах війни»(17.04.22)
4.Як впоратися з
наслідками стресу та уникнути посттравматичного стресового розладу(19.04.22)
5. Участь у засіданні
круглого столу «Шкільна базова
математична та інформативна освіта в
умовах сьогодення»(22.10.21 р., м. Київ)
6.Участь у семінарі –
практикумі «Особливості організації дослідницької діяльності учнів»(05.10.21,
м. Харків, науковий центр «Мала академія наук України»)
7. Участь у обласних
семінарах:
1)«Підготовка учнів
закладів загальної середньої освіти до інтелектуальних змагань: організаційно –
методичні аспекти»(07.10.21, м. Суми)
2)Методичний
порадник. Навчання математики у 5 класі за Державним стандартом базової
середньої освіти в умовах реалізації концепції «Нова українська школа»( для
керівників м/о)
8. Семінар –
практикум: «Компетентнісний підхід до навчання. Практикум для сучасного вчителя»(09.10.21
, м. Дніпро)
9. Підвищення кваліфікації у формі самоосвіти як координатор Міжнародного
математичного конкурсу «Кенгуру» на основі дистанційно здобутих теоретичних
знань та практичного проведення занять і заходів(18.10.21 р., 10 год)
Гучко О.М.
1. СОІППО онлайн-семінар «Використання запитань інтегрованого змісту».
2. СОІППО
онлайн-семінар «Розвиток обдарованої особистості».
3. КУ «Центр
професійного розвитку педагогічних працівників Лебединської міської ради
Сумської області» вебінар «Професійний стандарт вчителя закладу загальної
середньої освіти: траєкторії професійного розвитку вчителя».
4. КУ «Центр
професійного розвитку педагогічних працівників Лебединської міської ради
Сумської області» вебінар «Підвищення кваліфікаці педагогічних працівників:
свобода і 8 кроків професійного зростання».
5. СОІППО вебінар
«Захист дітей від сексуального насильства: формування навичок безпечної
поведінки у дітей різного віку».
6. Мотиваційний
інтерактивний онлайн-урок з профорієнтації «Твоя суперпрофесія».
7. Інститут
педагогіки НАПН України семінар-нарада «Організація освітнього процесу в 5-х
класах закладів загальної середньої освіти» (презентація підручника
інтегрованого курсу «Природничі науки Засєкіної).
8. СОІППО методичний
порадник «Проєктування освітньої траєкторії професійного розвитку педагогів у
Новій українській школі» для керівників методичних об’єднань, медпрацівників
закладів освіти.
9. СОІППО методичний
порадник «Особливості організації освітнього процесу для ефективної підготовки
учнів до ЗНО з географії» для вчителів географії закладів загальної середньої
освіти.
10. СОІППО методичний
порадник «Компетентнісний підхід у навчанні учнів географії та економіки
(засобами сучасного уроку)» для вчителів географії закладів загальної середньої
освіти.
11 СОІППО методичний
порадник «Особливості роботи з обдарованими учнями в умовах Нової української
школи» для педагогів закладів загальної середньої освіти.
12. Онлайн-вебінар із
EdEra “Як зберегти результативність навчання в умовах війни?».
13. СОІППО методичний
порадник «Проєктування освітньої траєкторії професійного розвитку педагогів у
Новій українській школі» для керівників методичних об’єднань, педагогічних
працівників закладів загальної середньої освіти.
14. СОІППО методичний
порадник «Сучасні напрями охорони природи та збалансованого природокористування
в Україні та світі» для вчителів природознавства, біології, екології закладів
загальної середньої освіти.
15. СОІППО методичний
порадник «Особливості організації сучасного виховного процесу в Новій українській
школі» для класних керівників.
16. СОІППО методичний
порадник «Використання сучасних освітніх технологій педагогами як умова
підвищення професіоналізму та компетентності» для керівників методичних
об’єднань, педагогічних працівників закладів освіти.
17. Вебінар на
платформі Tolerspace «Як оцінювати учнів в умовах воєнного стану?».
18. Вебінар на
платформі Tolerspace «Проєктний підхід і комунікація в поза навчальний час».
19. Вебінар на
платформі Tolerspace «Конфлікти у класі, пов’язані з війною».
20. Вебінар на
платформі Tolerspace «Як правила допомагають долати конфлікти».
21. Вебінар на
платформі Tolerspace «Самопідтримка вчителя».
22. Онлайн-зустріч на
платформі навчальна література видавництва «Ранок», проведена МОН «Зустріч-роз'яснення
щодо завершення 2021/2022 навчального року в умовах війни» (електронний
сертифікат).
23. СОІППО, Інститут педагогіки НАПН України
та ТОВ «Освітній проект» «Світ чекає крилатих» від Анжеліки Цимбалару» за темою
«Освітня програма «Світ чекає крилатих» - летімо разом».
Гаранжа
С.А.
|
6. онлайн – конференція конкурсу «Кращий гендерочутливий STEM- урок»
7.
Інтернет - конференція
«Дистанційне та змішане навчання» на тему «Організація дистанційки та змішаного навчання доступними
інструментами. Чи реально це?» (освітній проект наУрок) (04.12.2021)
8.
Вебінар. Реалізація екологічних проєктів у школі: економно, цікаво та
результативно (освітній проект наУрок) (03.12.2021)
9.
Вебінар. Дистанційне та змішане навчання
10.
КУ «Центр
професійного розвитку педагогічних працівників Лебединської міської ради
Сумської області» вебінар «Професійний стандарт вчителя закладу загальної середньої
освіти: траєкторії професійного розвитку вчителя».
11.КУ «Центр професійного розвитку
педагогічних працівників Лебединської міської ради Сумської області» вебінар
«Підвищення кваліфікації педагогічних працівників: свобода і 8 кроків
професійного зростання».(11.01.2022)
13.Методичний
порадник «Організаційно-методичні аспекти дослідної діяльності учнів на уроках
біології та екології» (23.04.2022)
14. Вебінар на платформі Tolerspace «Як оцінювати учнів в умовах воєнного
стану?».
15.Методичний порадник «Наступність розкриття змісту хімії в модельних
навчальних програмах природничої освітньої галузі в умовах реалізації
Державного стандарту базової середньої освіти» (24.05.2022)
Дєхтярьова О.М.
1.Онлайн-конференція
«Як налагодити освітній процес в умовах дистанційного навчання»,2021
2.Вебінар «Освітня
програма « Світ чекає крилатих», 2022
Брисенко А.І.
1.Вебінар –
Нетворкінг для вчителів фізичної культури «Нові варіативні модулі та модельна
навчальна програма з фізичної культури для 5-6 класів НУШ»,2022
2. Вебінар –
Нетворкінг для вчителів фізичної культури «Техніки підтримки дітей в освітньому
просторі»,2022
3. Вебінар – Нетворкінг
для вчителів фізичної культури «Найкращі практики та важливі поради для
онлайн-уроків з фізичної культури»,2022
4. Всеукраїнський
семінар-практикум «Мотиваційні стратегії для дистанційних уроків з фізичної
культури від програми «Активні парки», спортивних федерацій та проекту
«Перемагаємо разом», 2022
5. Всеукраїнський
семінар-практикум «Застосування додатку BetterMe Health Coaching у професійній діяльності вчителів фізичної культури», 2022
6. Всеукраїнський
семінар-практикум «Вдосконалення дистанційних уроків фізичної культури на
основі діяльнісного підходу», 2022
7. Всеукраїнський
семінар-практикум «Дитина з особливими освітніми потребами на уроці фізичної
культури», 2022
8. Освітній марафон-практикум.
Семінар-практикум. Фітнес технології для розвитку фізичних якостей на уроці
фізичної культури, 2022
9. Вебінар
«Організація освітнього процесу з використанням цифрових інструментів для
фахівців освітньої галузі «Фізична культура», 2022
10. Психологічний
практикум для фахівців освітньої галузі «Фізична культура» «Психологічна
підтримка дітей та молоді під час війни», 2022
11.Освітній марафон
практик для вчителів фізичної культури «Викладання варіативного модулю
«Чирлідинг» на уроках фізичної культури», 2022
Баканова О.П.
1.Вебінар
«Організація проєктно- технологічної діяльності в межах проекту «Текстильна
лялька» (7-8 клас)» («На Урок» 19.03.2021).
2. Вебінар
«Компетентнісний та інтегральний підходи до викладання технологійі трудового навчання» («На Урок»
25.05.2021).
3. Вебінар «Уроки
трудового навчання (технологій): розвиток людини через творчість» за напрямами
«Проєктне навчання», «Предметне навчання», «НУШ» (03.11.2021 «На Урок»)
4.«Інклюзивна
компетентність сучасного вчителя НУШ» (26.04-28.04.20022) Сумський обласний
інститут післядипломної педагогічної освіти).
5.Осоливості вивчення
навчальних предметів/інтегрованих ресурсів технологічної освітньої галузі у 5
класі ЗЗСО задержавним стандартом
базової середньої освіти в умовах реалізації концепції «НОВА УКРАЇНСЬКА
ШКОЛА».
6.Сучасні освітні
технології в умовах Нової Української школи.
7.«Упровадження
декоративно- ужиткового мистецтва в освітній процес Трудового навчання і
Образатворчого мистецтва ( проведення майстер- класів) ( Сумський обласний
інститут післядипломної педагогічної освіти
з 30.04- 01.06.2022)
8.Методичний (онлайн)
порадник для вчителів технологічної
галузі освіти.з Теми: Особливості реалізації модельних програм «ТЕХНОЛОГІЇ»(5-6 кл.) усучасних
умовах НУШ (03.06.2022 року СОІППО)
Курси підвищення кваліфікації
Кудлай А.Б.
1.Особливості
вивчення навчальних предметів/інтегрованих курсів математичної освітньої галузі
у 5 класі ЗЗСО за державним стандартом базової середньої освіти в умовах
реалізації концепції «Нова українська школа», 22.11.21 – 24.11 21(30 год)
2.Сучасні підходи у
формуванні дослідницької компетентності педагогів при виконанні наукових
досліджень МАН(07.02.22 – 09.02.22)
Гучко О.М.
«Природничо-географічна
освіта в контексті вимог НУШ».
Гаранжа С.А.
Курси
тренера-педагога «Особливості вивчення навчальних предметів/інтегрованих
курсів природничої освітньої галузі
у 5 класі ЗЗСО за державним стандартом базової середньої освіти в умовах
реалізації концепції «Нова українська школа», 2021
Дєхтярьова О.М.
1.Гіперактивні учні:
освітній процес у розрізі інклюзивного навчання та особистісного потенціалу в
сучасному просторі, 2021
2.Курси
тренера-педагога «Особливості вивчення навчальних предметів/інтегрованих
курсів математичної освітньої галузі
у 5 класі ЗЗСО за державним стандартом базової середньої освіти в умовах
реалізації концепції «Нова українська школа», 2021
3. Інклюзивна
компетентність сучасного вчителя Нової української школи, 2022
Баканова О.П.
З 22.11.2021 по
24.11.2021 року пройшла навчання на курсах підвищення кваліфікації за темою:
«Упровадження декоративно- ужиткового мистецтва в освітній процес трудового
навчання і образатворчого мистецтва». за напрямами «Проєктне навчання»,
«Предметне навчання», «Інтегроване навчання»
Публікації вчителів:
Кудлай А.Б.
1.Публікація статті «Про алгоритм Гейла – Шеплі та можливість його
використання у позакласній роботі з математики» (журнал «Актуальні питання
природничо-математичної освіти» СумДПУ №2(16) у співавторстві з Одінцовою О.
О.) (17 сторінок).
2.Разом із кандидатом фізико – математичних наук, доцентом кафедри
математики Одінцовою О. О. у IX Міжнародній науково – методичній
конференції: «Проблеми математичної освіти» у місті Черкаси, Черкаський
національний університет імені Богдана Хмельницького, до 100 –річчя
університету, з науковою роботою «До
питання використання елементів теорії ігор у позакласній роботі з математики»
(напрямок роботи :підвищення кваліфікації працюючих вчителів математики) (9- 10
квітня), яку надрукували у збірці даної конференції: «Проблеми математичної освіти ПМО- 2021. До
питання використання елементів теорії ігор у позакласній роботі з математики.
2021 р.»
Дєхтярьова О.М.
1.Конспект, урок-гра з алгебри в 7 класі «Математичне лото» по темі
«Використання формул скороченого множення для розкладання многочленів на
множники» (сайт На урок, 2022)
2.Публікація:
Розробка випускного вечора «Випуск 20_» (сайт На урок, 2022)
Немає коментарів:
Дописати коментар